OŠ DRAGOJLE JARNEVIĆ

Udžbenici za šk. god 2025.-26

by | lip 26, 2025 | Vijesti

Udžbenici i radne bilježnice

šk. god. 2025.-2026.

Odluka-o-odabiru-udzbenika-25-26.pdf

Udžbenici se u školskoj godini 2025./2026. nabavljaju sredstvima Državnog proračuna i u vlasništvu su škole. Škola udžbenike učenicima daje na korištenje prema Naputku o načinu uporabe, vraćanja i obnavljanja udžbenika… (NN, br.46/19) koji je propisalo Ministarstvo znanosti i obrazovanja.

Grad Karlovac će za sve učenike financirati nabavu radnih bilježnica uključujući i radnu bilježnicu s priborom za tehničku kulturu.

Grad Karlovac neće financirati nabavu školskog pribora, pisanki, zbirki zadataka, likovnih mapa, nastavnih listića, radnih listova, ispita znanja, geografskih karata i geografskih atlasa.

Za učenike čiji su roditelji korisnici socijalnog programa (korisnici subvencionirane prehrane) Grada Karlovca financirat će se kompletna nabava drugih obrazovnih materijala uključujući zbirke zadataka, geografski atlas i likovnu mapu.

1._razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

1._razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

2._A-razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.

2._A_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

2._B-razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

2._B_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

3._A_razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

3._A_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

3._B-razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

3._B_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

4._A_razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

4._A_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

4._B_razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

4._B_razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

5._razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

5._razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

6._razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

6._razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

7._razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

7._razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

8._razred_Izbor_udzbenika_za_2025-26.doc

8._razred_Izbor_RB_za_2025-26.doc

 

 

 

Radionica: Staza po školi

Radionica Staza po školi osmišljena je kao interaktivna i istraživačka aktivnost koja povezuje izvannastavnu aktivnost Brain u okviru CARNET projekta, redovnu nastavu informatike te korištenje edukativnih robota Ozobot.

Cilj radionice je potaknuti učenike na aktivno učenje kroz kretanje, rješavanje problema i primjenu digitalnih vještina u stvarnom prostoru škole. Učenici u manjim skupinama prolaze unaprijed osmišljenu “stazu” kroz različite lokacije u školi (učionice, hodnike, knjižnicu), pri čemu na svakoj točki rješavaju zadatke povezane s informatikom i digitalnim kompetencijama.

U sklopu aktivnosti Brain učenici koriste digitalne alate i platforme za pristup zadacima, prikupljanje informacija i bilježenje rezultata. Nastava informatike doprinosi razvoju logičkog razmišljanja i algoritamskog pristupa rješavanju problema, dok Ozoboti omogućuju učenicima da kroz programiranje putem boja i jednostavnih naredbi upravljaju kretanjem robota po zadanoj stazi.

Učenje uz AI u svakodnevnom okruženju

Radionica je održana u parku kao dio izvannastavne aktivnosti u sklopu CARNET Brain projekta, s ciljem približavanja umjetne inteligencije učenicima kroz opušteno i stvarno okruženje izvan učionice.

Tijekom radionice učenici su istraživali kako se alati temeljeni na umjetnoj inteligenciji, poput ChatGPT, mogu koristiti u svakodnevnim situacijama za lakše i učinkovitije učenje. Naglasak je bio na praktičnoj primjeni – kako postaviti dobro pitanje, kako dobiti kvalitetan odgovor i kako provjeriti dobivene informacije.

Radionica je započela kratkim uvodom o umjetnoj inteligenciji i njenoj ulozi u obrazovanju, nakon čega su učenici podijeljeni u skupine dobili zadatke povezane s okolinom u kojoj se nalaze. Primjerice, učenici su koristili AI alate za:

  • prepoznavanje biljaka i istraživanje njihovih karakteristika
  • izradu kratkih sažetaka o prirodnim pojavama koje su uočili
  • postavljanje pitanja vezanih uz sadržaje iz nastavnih predmeta

Poseban naglasak stavljen je na razvoj kritičkog mišljenja – učenici su učili da odgovore dobivene putem AI alata treba razumjeti, provjeriti i po potrebi dodatno istražiti

Ova mrežna stranica koristi samo nužne kolačiće za ispravno funkcioniranje stranice. Više informacija o kolačićima nalazi se u Politici privatnosti.

Skip to content