Olimpijada čitanja

by | lis 21, 2024 | Vijesti

OLIMPIJADA ČITANJA

Gradska knjižnica “Ivan Goran Kovačić” je tijekom ljetnih praznika organizirala Olimpijadu čitanja za učenike 3.razreda. Učenice naše škole ostvarile su zavidan uspjeh. Frida Draganjac,4.b, osvojila je 1.mjesto i zlatnu medalju s pročitanih 40 knjiga. 2.mjesto s pročitane 22 knjige osvojila je Mila McCurdy,4.a. Diplomu za sudjelovanje dobile su Marija Bažant 4.a i Savannah Isla Agreš 4.b. Čestitamo im na ostvarenom uspjehu na Olimpijadi čitanja!

pripremila:  učiteljica Davorka Jusupović

Radionica 3.:  „(Ne)zaboravljena knjiga Mate Lovraka „Micek, Mucek i Dedek“

Radionica „(Ne)zaboravljena knjiga Mate Lovraka „Micek, Mucek i Dedek“ temeljila se na poticanju čitanja naglas i upoznavanju učenika  s djelima koja dugo nisu posuđivana u knjižnici. Aktivnost smo započeli kratkim uvodom o važnosti čitanja te podsjećanjem na digitalnu knjigu izrađenu u alatu Book Creator u kojoj su objedinjeni radovi učenika 4.a, interpretacije i audio zapisi čitanja naglas.

U središnjem dijelu radionice učenici su sudjelovali u tematskim aktivnostima: raspravi o likovima i njihovim postupcima, prepoznavanju poruka djela i povezivanju sadržaja s vlastitim iskustvima. U radu u paru i u skupinama rješavali su zadatke vezane uz sadržaj knjige (interpretacija ilustracija).Završni dio radionice uključivao je prezentaciju skupnih aktivnosti i zajedničku refleksiju o važnosti čitanja naglas i očuvanja vrijednih, ali manje čitanih književnih djela. Aktivnost potiče čitalačku pismenost, kritičko mišljenje, digitalne kompetencije, suradnju i aktivno sudjelovanje učenika.
Voditeljice su bile učiteljica Jasna Korenić i stručna suradnica knjižničarka Đurđa Ivković-Macut.

Radionica 4.: Karlovački murali

U sklopu manifestacije Karlovački vrtuljak učenici 3.a i 4.a razreda sudjelovali su u kreativnoj likovnoj radionici posvećenoj karlovačkim muralima. Tijekom radionice učenici su upoznali bogatu umjetničku scenu grada Karlovca te su promatrali i analizirali poznate murale koji ukrašavaju gradske ulice.

Inspirirani bojama, motivima i pričama koje murali prenose, učenici su potom i sami postali mali umjetnici. Koristeći različite likovne tehnike, oslikavali su vlastite prikaze karlovačkih murala, pokazujući maštovitost, kreativnost i veliko zanimanje za umjetnost i svoj grad.

Radionica je protekla u veselom i poticajnom ozračju, a učenici su kroz zajednički rad razvijali likovno izražavanje, suradnju i ljubav prema kulturnoj baštini Karlovca. Sudjelovanje u Karlovačkom vrtuljku bilo je vrijedno i zanimljivo iskustvo koje će učenici dugo pamtiti.

Y

Skip to content