Igračkom do osmijeha

by | pro 10, 2024 | Vijesti

Humanitarna akcija “Igračkom do osmijeha”

 

U našoj školi u tijeku je humanitarna akcija “Igračkom do osmijeha” koju provodi Udruga za oboljele od mijalgičkog encefalomijalitisa, disautonomije i fibromialgije u suradnji s Udrugom slijepih Karlovačke županije provodi akciju prikupljanja igračaka od 15. do 30. studenoga

Cilj je akcije razveseliti mališane na odjelu pedijatrije te pregled i boravak u bolnici učiniti ljepšim i ugodnijim.

Igračke će bit donirane u dogovoru s Udrugom „Dječji šareni ulaz“ na odjel pedijatrije Opće bolnice Karlovac, U Dom zdravlja Slunj, Dom zdravlja Duga Resa, Opću bolnicu Ogulin te u Dom za djecu “Vladimir Nazor”

Sve donirane igračke trebale bi biti oprane (ako je moguće) te zapakirane (poželjno prozirni celofan kako bi djeca mogla izabrati igračku).

Kutije za prukupljanje igračaka postavljene su na hodnicima 1. i 2. kata.

Pozivamo vas da se pridružite ovoj humanitarnoj akciji!

Priredila Milenka Pervan Stipić, prof.

Radionica 3.:  „(Ne)zaboravljena knjiga Mate Lovraka „Micek, Mucek i Dedek“

Radionica „(Ne)zaboravljena knjiga Mate Lovraka „Micek, Mucek i Dedek“ temeljila se na poticanju čitanja naglas i upoznavanju učenika  s djelima koja dugo nisu posuđivana u knjižnici. Aktivnost smo započeli kratkim uvodom o važnosti čitanja te podsjećanjem na digitalnu knjigu izrađenu u alatu Book Creator u kojoj su objedinjeni radovi učenika 4.a, interpretacije i audio zapisi čitanja naglas.

U središnjem dijelu radionice učenici su sudjelovali u tematskim aktivnostima: raspravi o likovima i njihovim postupcima, prepoznavanju poruka djela i povezivanju sadržaja s vlastitim iskustvima. U radu u paru i u skupinama rješavali su zadatke vezane uz sadržaj knjige (interpretacija ilustracija).Završni dio radionice uključivao je prezentaciju skupnih aktivnosti i zajedničku refleksiju o važnosti čitanja naglas i očuvanja vrijednih, ali manje čitanih književnih djela. Aktivnost potiče čitalačku pismenost, kritičko mišljenje, digitalne kompetencije, suradnju i aktivno sudjelovanje učenika.
Voditeljice su bile učiteljica Jasna Korenić i stručna suradnica knjižničarka Đurđa Ivković-Macut.

Skip to content